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• El ambiente de aprendizaje soportado por una PDA, le exige al profesor gran

responsabilidad, disciplina y trabajo para con sus alumnos y consigo mismo. Es

importante que los docentes sean conscientes de tales demandas y desarrollen

una metodología que se adapte a cada cual, la cual les permita trabajar en

armonía con la herramienta.

• Para que la UIS pueda decir que está realmente integrando las tecnologías en su

escenario educativo, se requiere que la mayoría de los profesores que imparten

enseñanzas en ese escenario conozcan, a título personal, cómo utilizar dichas

tecnologías y que su empleo no se reduzca a algún grupo aislado de profesores.

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